Englisch zu unterrichten ist inspirierend aber auch herausfordernd. Viele Schüler:innen sind schüchtern oder haben Angst, Fehler zu machen, wenn sie Englisch sprechen.
Um das Lernen angenehmer zu gestalten, wurde an den EBPP Schulen das „Englische Tagebuch” ins Leben gerufen – eine einmonatige Aktivität, bei der die Schüler ihre täglichen Erlebnisse auf Englisch aufschreiben. Das Ziel ist nicht, perfekt zu sein, sondern sich mit einfachen Wörtern und Grammatik frei auszudrücken.
Durch dieses Projekt verbessern die Schüler nicht nur ihre Schreibfähigkeiten, sondern gewinnen auch Selbstvertrauen. Einige sagten sogar, sie seien glücklich, weil ihre Geschichten angehört und geschätzt wurden.
