Der Schüler Wijaya besucht die 6. Klasse der Manikaji-Schule und möchte sich persönlich für die erhaltenen Unterstützungen bedanken. „Ich bin ein EBPP-Schüler und wohne an den Hängen des Mount Abang.
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17. Verteilung von Lebensmittelpaketen im Ban-Dorf
Bis heute kann sich die wirtschaftliche Lage der Gemeinde aufgrund der Auswirkungen der Pandemie nicht erholen. Viele Eltern von EBPP-Schüler*innen berichten sogar, dass das Leben jeden Tag schwieriger werde .
WeiterlesenAktuelle Situation in Pakistan – Stand Oktober 2021
Um die aktuelle Lage Pakistans zu verstehen, haben wir für euch eine kurze Zusammenfassung erstellt. Die offiziellen Corona-Infektionszahlen sind vergleichsweise niedrig, jedoch muss von einer hohen Dunkelziffer ausgegangen werden. Regionale
WeiterlesenDurchführung des „National Assessments“ in der Oberstufe
Das „National Assessment“ ist ein Programm zur Beurteilung der Qualität einer Schule. Diese wird anhand von grundlegenden Lernergebnissen der Schüler*innen (Lesen, Schreiben, Rechnen sowie auch der Charakter) bewertet. Daneben spielt
WeiterlesenNeues „National Assessment“ auf Computer-Basis
Seitdem die indonesische Regierung die nationalen Prüfungen abgeschafft hat, wurden diese durch ein Programm namens „National Assessment“ ersetzt. Mit diesem Programm soll die Qualität aller Schulen der Primar- und Sekundarstufe
WeiterlesenLesen, Schreiben und Zählen in der Pengalusan-Grundschule
I Ketut Sadra ist örtlicher Tutor im Ban-Dorf und verantwortlich für die Schüler*innen der Pengalusan-Grundschule. Er berichtet über die aktuellen Herausforderungen für Erstklässler*innen. „Durch die Pandemie ist die Lernsituation, vor
WeiterlesenTrauer am indonesischen Unabhängigkeitstag
Der August ist in der Regel ein sehr aufregender Monat für alle EBPP-Schüler *innen und Lehrer*innen, denn am 17. August feiert das indonesische Volk jedes Jahr den Unabhängigkeitstag. In diesem
WeiterlesenSchüler-Lehrer-Beziehungen während der Pandemie
Der Lehrer Wayan Suteja ist Lehrer für Hindu-Religion an den EBPP-Schulen und berichtet über die aktuelle Beziehung zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen. „Nachdem wir im März 2020 aufgrund der Pandemie das
WeiterlesenDer Schüler Jaya über das Lernen von zu Hause aus
Mein Name ist Jaya und ich besuche die 8. Klasse der Manikaji-Schule. Während der Pandemie, folglich seit fast zwei Jahren, lerne ich online. Am Anfang war ich besorgt, weil ich
WeiterlesenManiok als Hauptnahrungsmittel in der Trockenzeit
Die anhaltende Pandemie wirkt sich negativ auf das Leben der Menschen aus, auch auf das der Familie von Schülerin Mertayani. Sie besucht die 6. Klasse der Jatituhu-Schule. Ihre Familie ist
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