Um den naturwissenschaftlichen Unterricht über das Sonnensystem einzuleiten, hat sich Lehrer I Nengah Edi Catra etwas interaktives ausgedacht. Die Schüler wurden in Gruppen aufgeteilt und erhielten Bilder von Planeten. Sie sollten sie in der Reihenfolge von der Sonne hin nach außen anordnen. Die Aufgabe entwickelte sich zu einer lebhaften Herausforderung, bei der die Schülerinnen und Schüler diskutierten, debattierten und zusammenarbeiteten.
Diese einfache, aber ansprechende Übung lehrte mehr als nur Astronomie – sie förderte Teamwork, Kommunikation und kritisches Denken.
Indem wir das Lernen zum Vergnügen machen, helfen wir den Schülern nicht nur, Wissen zu erwerben, sondern auch Selbstvertrauen und Entdeckerfreude zu entwickeln.
