Das Symbol der Welle steht für Zusammenhalt, denn nur gemeinsam und durch soziales Engagement, kann etwas bewegt werden. Es gibt viele Orte, die von Armut betroffen sind. Wir unterstützen insbesondere Kinder, die keinen Zugang zur Bildung erhalten. Wir selbst machen uns ein Bild vor Ort und arbeiten in Kooperation mit einheimischen und ansässigen Hilfsorganisationen. Unser Team dokumentiert regelmäßig unsere Projekte. So erhalten Sie einen Einblick, wo die Gelder hingehen.
Die Agenda 2030 stellt lediglich eine Absichtserklärung dar, die keine rechtsverbindlichen Verpflichtungen enthält. Von entscheidender Bedeutung sind daher die sogenannten Freiwilligen Nationalen Umsetzungsberichte (Voluntary National Reviews – VNRs), die Bilanz
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Eine nachhaltige Entwicklung ist eine Entwicklung, die die Bedürfnisse der Gegenwart befriedigt, ohne zu riskieren, dass künftige Generationen ihre eigenen Bedürfnisse nicht befriedigen können. Es besteht also ein Bezug zwischen
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Die Schülerin Ni Tini besucht die 7. Klasse der Manikaji-Schule und drückt uns ihre Dankbarkeit aus. Die Pandemie beeinflusst alle Aspekte des Lebens, besonders jedoch die wirtschaftliche Situation. Alle Menschen
WeiterlesenInsgesamt existieren 17 „Haupt“-SDGs sowie 169 „Sub“-SDGs, welche auch „targets“ genannt werden. Jedem der 17 obergeordneten SDGs sind untergeordnete Ziele zugeteilt, die das Haupt-SDG konkretisieren bzw. Etappen zur Erreichung des
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In den 90er Jahren fanden verschiedene UN-Gipfel statt, jeder dieser Gipfel brachte als Resultat eine Liste mit diversen Zielen hervor. Aus diesen Listen wurden sodann die 8 MDGs (Millennium Development
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Die Abkürzung MDG steht für „Millennium Development Goal“ bzw. zu deutsch „Millennium-Entwicklungsziel“. In gewisser Weise werden die MDGs als Vorgänger der SDGs betrachtet. Insgesamt wurden 8 MDGs im Jahr 2000
WeiterlesenDie Abkürzung SDG steht für „sustainable development goal“. Insgesamt gibt es 17 SDGs, die beschreiben, wie eine verbessere Welt für alle Menschen im Jahr 2030 aussehen soll. Auf diese Ziele
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Die Schülerin Ni Kadek P besucht die 8. Klasse der Manikaji-Schule und berichtet von ihrer Erfahrung bezüglich der Abschlussprüfung. „Vom 24. bis 28. Mai 2021 fand an unserer Schule die letzte
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Die Schülerin Ni Kadek Sudarmi besucht die 10. Klasse der Jatituhu-Schule im Osten von Bali und erzählt von den Herausforderungen, die sie durch die aktuelle Trockenzeit zu bewältigen hat. „Jeder
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Wir freuen uns, unserem Ziel, dem Zugang zu Schulbildung, einen Schritt näher zu kommen. Da wir stets transparent sein möchten, stellen wir euch im Folgenden die ersten Profile der Kinder
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