Stand: 28.11.2021 Die ersten Spenden aus Deutschland treffen nun bei unserer Partnerstiftung vor Ort ein. Im Ban-Dorf wurden 363 Häuser zerstört, wobei weitere 762 beschädigt wurden und 132 Tempel einstürzten.
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Teilnahme am National Assessment der 8. Klasse
Die Schüler*innen der 8. Klasse der Junior High School haben das National Assessment, einen nationalen computergestützten Test, absolviert. Insgesamt wurden 15 Schüler*innen in zwei Gruppen aufgeteilt, um die strengen Gesundheitsprotokolle
WeiterlesenDer 4.-Klässler Nuada über das Face-to-Face Lernen
Nuada besucht die 4. Klasse der Manikaji-Schule im Osten von Bali. Gegenwärtig lernen die meisten Schüler*innen online. Nuada jedoch lernt offline von zu Hause aus im Gegensatz zu seinen Mitschüler*innen
WeiterlesenUngewissheit über die Lernorte
Wayan Sumadia ist Schuldirektor der EBPP Jatituhu-Schule und berichtet uns über die aktuelle Lage vor Ort. Aktuell befinden sie sich im 20. Monat der Schulschließungen aufgrund der Pandemie und alle
WeiterlesenAktuelle Situation in Kenia – Stand Oktober 2021
Zur Zeit flacht die vierte Corona-Welle in Kenia ab. Auch hier hat das Land wie in Pakistan mit dem Sauerstoffmangel der Corona-Erkrankten zu kämpfen. In Kenia ist der Impfstoff wie
WeiterlesenEin persönliches Danke von Schüler Wijaya
Der Schüler Wijaya besucht die 6. Klasse der Manikaji-Schule und möchte sich persönlich für die erhaltenen Unterstützungen bedanken. „Ich bin ein EBPP-Schüler und wohne an den Hängen des Mount Abang.
Weiterlesen17. Verteilung von Lebensmittelpaketen im Ban-Dorf
Bis heute kann sich die wirtschaftliche Lage der Gemeinde aufgrund der Auswirkungen der Pandemie nicht erholen. Viele Eltern von EBPP-Schüler*innen berichten sogar, dass das Leben jeden Tag schwieriger werde .
WeiterlesenAktuelle Situation in Pakistan – Stand Oktober 2021
Um die aktuelle Lage Pakistans zu verstehen, haben wir für euch eine kurze Zusammenfassung erstellt. Die offiziellen Corona-Infektionszahlen sind vergleichsweise niedrig, jedoch muss von einer hohen Dunkelziffer ausgegangen werden. Regionale
WeiterlesenDurchführung des „National Assessments“ in der Oberstufe
Das „National Assessment“ ist ein Programm zur Beurteilung der Qualität einer Schule. Diese wird anhand von grundlegenden Lernergebnissen der Schüler*innen (Lesen, Schreiben, Rechnen sowie auch der Charakter) bewertet. Daneben spielt
WeiterlesenNeues „National Assessment“ auf Computer-Basis
Seitdem die indonesische Regierung die nationalen Prüfungen abgeschafft hat, wurden diese durch ein Programm namens „National Assessment“ ersetzt. Mit diesem Programm soll die Qualität aller Schulen der Primar- und Sekundarstufe
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