Anfang Dezember begann das EBPP-Bildungsteam mit einer Kampagne für alle Schüler*innen der sechs EBPP-Schulen. Die Kampagne basierte auf der im Sommer durchgeführten Schulung über das Thema Einwegplastik, welche das EBPP-Team
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Autor: Henrike Fackendahl
Unterstützung am Ende von 2021 für das Ban-Dorf
Wir nähern uns dem Ende eines Jahres, in dem gleich mehrere Katastrophen das Leben der Menschen im Dorf-Ban erschüttert haben. Dazu zählen die Covid-19-Pandemie sowie das Erdbeben vom 16. Oktober.
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Teilnahme am National Assessment der 8. Klasse
Die Schüler*innen der 8. Klasse der Junior High School haben das National Assessment, einen nationalen computergestützten Test, absolviert. Insgesamt wurden 15 Schüler*innen in zwei Gruppen aufgeteilt, um die strengen Gesundheitsprotokolle
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Der 4.-Klässler Nuada über das Face-to-Face Lernen
Nuada besucht die 4. Klasse der Manikaji-Schule im Osten von Bali. Gegenwärtig lernen die meisten Schüler*innen online. Nuada jedoch lernt offline von zu Hause aus im Gegensatz zu seinen Mitschüler*innen
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Ungewissheit über die Lernorte
Wayan Sumadia ist Schuldirektor der EBPP Jatituhu-Schule und berichtet uns über die aktuelle Lage vor Ort. Aktuell befinden sie sich im 20. Monat der Schulschließungen aufgrund der Pandemie und alle
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Ein persönliches Danke von Schüler Wijaya
Der Schüler Wijaya besucht die 6. Klasse der Manikaji-Schule und möchte sich persönlich für die erhaltenen Unterstützungen bedanken. „Ich bin ein EBPP-Schüler und wohne an den Hängen des Mount Abang.
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17. Verteilung von Lebensmittelpaketen im Ban-Dorf
Bis heute kann sich die wirtschaftliche Lage der Gemeinde aufgrund der Auswirkungen der Pandemie nicht erholen. Viele Eltern von EBPP-Schüler*innen berichten sogar, dass das Leben jeden Tag schwieriger werde .
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Aktuelle Situation in Pakistan – Stand Oktober 2021
Um die aktuelle Lage Pakistans zu verstehen, haben wir für euch eine kurze Zusammenfassung erstellt. Die offiziellen Corona-Infektionszahlen sind vergleichsweise niedrig, jedoch muss von einer hohen Dunkelziffer ausgegangen werden. Regionale
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Durchführung des „National Assessments“ in der Oberstufe
Das „National Assessment“ ist ein Programm zur Beurteilung der Qualität einer Schule. Diese wird anhand von grundlegenden Lernergebnissen der Schüler*innen (Lesen, Schreiben, Rechnen sowie auch der Charakter) bewertet. Daneben spielt
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Neues „National Assessment“ auf Computer-Basis
Seitdem die indonesische Regierung die nationalen Prüfungen abgeschafft hat, wurden diese durch ein Programm namens „National Assessment“ ersetzt. Mit diesem Programm soll die Qualität aller Schulen der Primar- und Sekundarstufe
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