Das Symbol der Welle steht für Zusammenhalt, denn nur gemeinsam und durch soziales Engagement, kann etwas bewegt werden. Es gibt viele Orte, die von Armut betroffen sind. Wir unterstützen insbesondere Kinder, die keinen Zugang zur Bildung erhalten. Wir selbst machen uns ein Bild vor Ort und arbeiten in Kooperation mit einheimischen und ansässigen Hilfsorganisationen. Unser Team dokumentiert regelmäßig unsere Projekte. So erhalten Sie einen Einblick, wo die Gelder hingehen.
Nuada besucht die 4. Klasse der Manikaji-Schule im Osten von Bali. Gegenwärtig lernen die meisten Schüler*innen online. Nuada jedoch lernt offline von zu Hause aus im Gegensatz zu seinen Mitschüler*innen
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Wayan Sumadia ist Schuldirektor der EBPP Jatituhu-Schule und berichtet uns über die aktuelle Lage vor Ort. Aktuell befinden sie sich im 20. Monat der Schulschließungen aufgrund der Pandemie und alle
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Zur Zeit flacht die vierte Corona-Welle in Kenia ab. Auch hier hat das Land wie in Pakistan mit dem Sauerstoffmangel der Corona-Erkrankten zu kämpfen. In Kenia ist der Impfstoff wie
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Der Schüler Wijaya besucht die 6. Klasse der Manikaji-Schule und möchte sich persönlich für die erhaltenen Unterstützungen bedanken. „Ich bin ein EBPP-Schüler und wohne an den Hängen des Mount Abang.
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Die Schwierigkeiten aufgrund der globalen Covid-19-Pandemie sind immer noch bei den Menschen im Osten von Bali zu spüren. Durch das Erdbeben der Stärke 5 RS, welches am Samstag, den 16.
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Gestern ereignete sich ein starkes Erdbeben der Stärke 5 auf der Richterskala im Osten von Bali. Hierbei sind drei Menschen gestorben und mehrere wurden verletzt. Alle Familien und Kinder unserer
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Bis heute kann sich die wirtschaftliche Lage der Gemeinde aufgrund der Auswirkungen der Pandemie nicht erholen. Viele Eltern von EBPP-Schüler*innen berichten sogar, dass das Leben jeden Tag schwieriger werde .
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Um die aktuelle Lage Pakistans zu verstehen, haben wir für euch eine kurze Zusammenfassung erstellt. Die offiziellen Corona-Infektionszahlen sind vergleichsweise niedrig, jedoch muss von einer hohen Dunkelziffer ausgegangen werden. Regionale
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Das „National Assessment“ ist ein Programm zur Beurteilung der Qualität einer Schule. Diese wird anhand von grundlegenden Lernergebnissen der Schüler*innen (Lesen, Schreiben, Rechnen sowie auch der Charakter) bewertet. Daneben spielt
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Seitdem die indonesische Regierung die nationalen Prüfungen abgeschafft hat, wurden diese durch ein Programm namens „National Assessment“ ersetzt. Mit diesem Programm soll die Qualität aller Schulen der Primar- und Sekundarstufe
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